Цитирания - Legkostup Online Art gallery

2024

Легкоступ, Пламен и др. Предучилищна педагогика (учебник за висшите учебни заведения), под редакцията на проф. д-р Елка Петрова, девета глава, В. Търново, Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”, 2001, 162-190 стр, ISBN 954-524-272-8; COBISS.BG-ID 1037764324 / Елка Петрова, Маргарита Каменова, Веселина Петрова, Елена Русинова, Фидана Даскалова, Мариана Дамянова, Мария Баева, Рени Христова – Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”, В. Търново

ХРИСТОВА-КОЦЕВА Рени (2024) ИНТЕГРАТИВНИ ВРЪЗКИ – ТВОРЧЕСТВО И ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО – В ТРУДОВЕТЕ НА ПРОФ. ДПН ПЛАМЕН ЛЕГКОСТУП В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 110

Легкоступ, Пламен. Изкуство, творчество, интелектуално възпитание, монография, В. Търново, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2006, 216 стр, ISBN-13:978-954-524-509-1, ISBN-10:954-524-509-3, COBISS.BG-ID 1243623396 рецензенти: проф. Иван Карагьозов, проф. Никола Хаджитанев; – Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново

БАЕВА, Мария (2024), ПРЕСЕЧНИТЕ ТОЧКИ МЕЖДУ МОЛИВА, НАУЧАВАНЕТО И ТВОРЧЕСТВОТО, В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 45

БЕЛЧЕВА, Весела (2024) ЛИНГВОДИДАКТИЧЕН ПОТЕНЦИАЛ НА ИЛЮСТРАЦИЯТА ИЛИ КОГАТО ИЗКУСТВОТО „ГОВОРИ“ НА СВОЯ ЕЗИК В ЧУЖДОЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 182

ЖИВКОВА-ГОСТИЛОВА, Светлана (2024) ДЕКОРАТИВНО-ПРИЛОЖНИТЕ ДЕЙНОСТИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО – ФОРМИРАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ (3. – 4. КЛАС) В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 280

ИВАНОВА, Борислава (2024) ДИГИТАЛНОТО ИЗКУСТВО – ИНСТРУМЕНТ ЗА РАЗВИТИЕ НА ТВОРЧЕСКОТО МИСЛЕНЕ В ПРЕДУЧИЛИЩНОТО ДЕТСТВО В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 232

КОНАКЧИЕВА, Петя (2024) ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПОТЕНЦИАЛ НА ПРИРОДАТА И ИЗКУСТВОТО В КРЕАТИВНОТО ПРОСТРАНСТВО НА ДЕТСТВОТО (визийност и проективност между четката и перото на проф. дпн Пламен Легкоступ) В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 119

НИКОЛОВА, Галина (2024) УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ИЗОБРАЗИТЕЛНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ПЛЕНЕРНО РИСУВАНЕ В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 251

ЦАНЕВА, Йоанна (2024) РОЛЯТА НА ИЗОБРАЗИТЕЛНОТО ИЗКУСТВО ЗА РЕЧЕВОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ В НАУЧНО-ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКОТО ПОЛЕ НА ПРОФ. ДПН ПЛАМЕН ЛЕГКОСТУП В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 256

ЧУХОВСКА, Деляна (2024) ИЗКУСТВО, СИМВОЛИКА И КОМУНИКАЦИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКАТА КОНЦЕПЦИЯ НА РЕДЖО ЕМИЛИЯ В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 218

Легкоступ, Пламен и др. Децата и изкуството (съавтор с Лучия Ангелова), монография, София, Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2005, 236 стр. ISBN 954-07-2238-1; COBISS.BG-ID 1044177892 / Лучия Ангелова – Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, София

ПЕТРОВА, Красимира (2024) ПРОФ. Д.П.Н. ПЛАМЕН ЛЕГКОСТУП ЗА ИЗКУСТВОТО КАТО УНИВЕРСАЛНО СРЕДСТВО ЗА ФОРМИРАНЕ НА ЛИЧНОСТТА В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 210

Легкоступ, Пламен. Детето и творбата, монография, II-ро допълнено издание. Велико Търново: УИ “Св. св. Кирил и Методий”, 2000. – 162 стр. ISBN 954-524-148-9; COBISS.BG-ID 1030717156; рецензенти: Елка Петрова, Огнян Занков, – Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново

Легкоступ, Пламен. Изобразително изкуство – възпитателни, терапевтични и корекционни аспекти, учебник, София, Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2006, 170 стр., ISBN 10: 954-07-2449-X , ISBN 13: 978-954-07-2449-2, рецензенти: проф. Иван Карагьозов, проф. Никола Хаджитанев, – Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, София

Легкоступ, Пламен и др. Методически разработки на уроци по изобразително изкуство – I – IV клас: С Арт и Цветльо в света на изкуството (съавтор с Лучия Ангелова), книга за учителя; София, издателство Просвета, 2007, 152 стр, ISBN 978-954-01-2040-9; COBISS.BG-ID 1226957028 / Лучия Ангелова – издателство Просвета, София

Легкоступ, Пламен. В търсене на тайнствената красота (пътеводител за малки и големи), ВТ, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2005, 176 стр., ISBN 954-524-435-6; COBISS.BG-ID 1243720676 рецензенти: доц. Лучия Ангелова, доц. Радослав Радев – Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново

Легкоступ, Пламен. Изобразително изкуство – възпитателни, терапевтични и корекционни аспекти, второ допълнено издание, София, Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, 2010, 233 стр., ISBN 978-954-07-3057-8; COBISS.BG-ID 1232900580 рецензенти: проф. Иван Карагьозов, проф. Никола Хаджитанев, – Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, София

АВРАМОВА-ТОДОРОВА, Гергана (2024) ЦВЕТОЗНАНИЕ ЗА ДЕЦА: МЕТОДИЧЕСКИ ПОДХОД ЗА ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 223

Легкоступ, Пламен. Стилове и основни етапи в европейското изкуство, Велико Търново, УИ “Св.св. Кирил и Методий”, 2010, 195 стр., ISBN 978-954-524-765-1; COBISS.BG-ID 1239216356 – Университетско издателство “Св.св. Кирил и Методий” – Велико Търново

Легкоступ, Пламен и др. Социално-педагогическата работа и изкуството (съавтор), ВТ, УИ “Св. св. Кирил и Методий”, 2012, 216 стр., ISBN 978-954-524-835-1; COBISS.BG-ID 1245980644 Рецензенти: проф. Димитър Гюров, проф. Лучия Ангелова, / Розалия Кузманова-Карталова – Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”

Легкоступ, Пламен и др. Теория и методика на изобразително изкуство (съавтор), София, Издателство Просвета, 2014, 276 стр., ISBN 978-954-01-3039-2; COBISS.BG-ID 1267020004 / Лучия Ангелова – Издателство Просвета, София

Легкоступ, Пламен. “Изобразителното изкуство и работата в екип”, Педагогически алманах, том.13, бр.1, 2005, В. Търново, Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”, 2005, 289-319 стр, Print ISSN: 1310-358Х; COBISS.BG-ID 1174411492 – Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”, В. Търново [Инд./Реф. в: CEEOL]

КЪНЕВА, Пенка (2024) ИЗОБРАЗИТЕЛНОТО ИЗКУСТВО И РАННОТО ОБУЧЕНИЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК КАТО ЧУЖД В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 140

Легкоступ, Пламен. “Изкуството и естетическото възпитание”, В. Търново, Педагогически алманах, том 8, кн. 1, Издателство на ВТУ “Св. св. Кирил и Методий”, 2000, стр. 97-104, (Print) ISSN: 1310-358Х; COBISS.BG-ID 1158998756 – Издателство на ВТУ “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново [Инд./Реф. в: CEEOL]

ЧАВДАРОВА-КОСТОВА, Сийка (2024), ЕСТЕТИЧЕСКОТО ВЪЗПИТАНИЕ В КРАЯ НА ПЪРВАТА ЧЕТВЪРТ НА ХХI ВЕК – РЕАЛНОСТ ИЛИ УТОПИЯ В: ИЗКУСТВО, ТВОРЧЕСТВО, ВЪЗПИТАНИЕ. МЕЖДУ ЧЕТКАТА И ПЕРОТО. Сборник със статии и доклади, изнесени по време на кръглата маса, посветена на 65-годишнината от рождението на проф. д.п.н. Пламен Легкоступ ISBN 978-619-00-1756-1, цитирано на стр. 82

Легкоступ, Пламен и др. Възможности за интегриране на деца-мигранти чрез средствата на изобразителната дейност, (съавтор), „Научни трудове”, том 50, серия 6.2, Педагогика и психология, Русе, Русенски университет „Ангел Кънчев”, 2011, с. 161 – 165, ISSN 1311-3321; COBISS.BG-ID 1245232612 / Розалия Кузманова-Карталова – „Научни трудове”, том 50, серия 6.2, Педагогика и психология, Русенски университет „Ангел Кънчев”, Русе, ISSN 1311-3321 [Инд./Реф. в: ВИНИТИ Реферативен журнал]

Легкоступ, Пламен и др. Книга за учителя по изобразително изкуство за 2. клас (съавтор), София, Издателство “Просвета”, 2017, 68 стр., ISBN 978-954-01-3463-5 ; COBISS.BG-ID 1282829540 / Лучия Ангелова, Гергана Михайлова-Недкова, Симона Хаджиева – Издателство “Просвета”, София

Легкоступ, Пламен. Класически техники и съвременни технологии в изобразителното изкуство, Международна научна конференция “Oт сетивното към визуалното: плурализмът в изкуството”, В. Търново, 20-21 ноември 2015, [Електронен ресурс -1 оптичен диск (CD-ROM) ; 12 см] В. Търново, Унив. изд. “Св. св. Кирил и Методий”, 2017′ ISBN 978-619-208-103-4; COBISS.BG-ID 1284937188 – В. Търново, Унив. изд. “Св. св. Кирил и Методий”

Легкоступ, Пламен. Пътуващият творец и неговите произведения – основа на интеркултурното общуване, Сборник с доклади от Международна научна конференция на тема “Дипломатически, икономически и културни отношения между Китай и страните от Централна и Източна Европа”, том 5, Велико Търново, 11 – 12 октомври 2019 г., ВТ, изд. “Фабер”, 2020, 266 стр., 217-228 стр., ISSN: 2603-5030, ред.колегия: доц. д-р Искра Мандова, проф. дпн Пламен Легкоступ, доц. д-р Лун Тао, проф. д-р Бора Беливанова, доц. д-р Андроника Мартонова, доц. д-р Чън Лися, проф. д-р Дун Юенсин; COBISS.BG-ID – 1289556964 – Изд. “Фабер”, Велико Търново [Инд./Реф. в: CEEOL]

Легкоступ, Пламен. В търсене на тайнствената красота (пътеводител за малки и големи), второ допълнено и преработено издание, ВТ, издателство “ФАБЕР”, 2021, 264 стр., ISBN 978-619-00-1267-2; COBISS.BG-ID 47557128, рецензенти: доц. Лучия Ангелова, доц. Радослав Радев, д-р Галина Николова – Велико Търново, издателство “Фабер”

Легкоступ, Пламен. WORKS OF ART AND 5 – 10 YEAR OLD CHILDREN, Pedagogika-Pedagogy Volume 93, Number 2, 2021, pp 251-259, ISSN 1314–8540 (Online), ISSN 0861–3982 (Print), COBISS.BG-ID 47260424 – Национално издателство Аз-буки, София [Инд./Реф. в: WEB OF SCIENCE /JCR]

Конакчиева, П. и др. (2024). Екологичната приказка в педагогическото взаимодействие „дете – природа“. Pedagogika-Pedagogy, vol. 96, no. 7, с. 943 – 954. ISSN: 0861-3982, COBISS.BG-ID – 1119662308 https://doi.org/10.53656/ped2024-7.04, цитирано на стр. 951 [инд./реф. в: WEB OF SCIENCE /JCR]

2023

Конакчиева, П (2023). Развитие на капацитет за педагогическа рефлексия чрез аудиторни и извънаудиторни форми на академично взаимодействие. В сб. Актуални проблеми на сигурността, том 3, научно направление „Социални и правни аспекти на сигурността и отбраната“, Велико Търново, 26 – 27 октомври 2023, Велико Търново: Издателски комплекс на НВУ „Васил Левски“, с. 209 – 221. ISSN 2367-7465. COBISS.BG-ID – 1275878884.; Цитиране на с. 216

цитирано от Гергана Аврамова-Тодорова (2023) във Визуалната литературна творба в детската градина и началното училище, автори: Маргарита Терзиева, Екатерина Чернева, Гергана Аврамова-Чернева, Ралица Колева, 101 стр., ISBN 978-619-202-914-2, на стр. 47

Конакчиева, П. (2023). Репери за иновиране на предучилищното екологично образование. Сб. 75 години световна организация ОМЕП: предучилищното образование в България в перспективата на международния педагогически опит. 16 – 17 март, Русе, съставител проф. дн Юлия Дончева. Русе: Регионална библиотека „Любен Каравелов“, с. 191 – 208. ISBN 978-619-7404-47-0 (мека подв.), ISBN 978-619-7404-48-7 (СD), ISBN 978-619-7404-49-4 (онлайн, https://omep-bg.org/) Цитиране на с. 202.

Легкоступ, Пламен. Основи на изобразителното изкуство – теория и практика (част първа), ВТ, Издателство “Фабер”, 2018 г., 328 страници, ISBN 978-619-00-0718-0; COBISS.BG-ID 1285810148 – Издателство “Фабер” Велико Търново

Белчева, Весела. Учебникът по немски език на д-р Ботю Шанов в контекста на българската лингводидактология. Сп. „Чуждоезиково обучение”, кн. 4/2023. ISSN 1314–8508 (Online), ISSN 0205–1834 (Print), https://doi.org/10.53656/for23.432uceb

Белчева, Весела. Когато илюстрациите казват повече от хиляда думи в чуждоезиковото обучение. – Списание “Педагогически алманах”, том 31, бр. 2, 2023, ISSN: 2367-9360 (Online), ISSN: 1310-358Х (Print), DOI: https://doi.org/10.54664/PTNQ1975 Цитиране на с. 249 [инд./реф. в: ERIH PLUS]

2022

Христова-Коцева, Рени. Социално-емоционални измерения на активностите в предучилищното детство. Издателство “ИТИ”, Велико Търново, 2022, 170 с. ISBN 978-619-7602-26-5, COBISS.BG-ID – 53406216, цитат на стр. 84

2021

Petya Karaivanova-Konakchieva (2021) SYNERGY BETWEEN GAMES AND TECHNOLOGY IN PRESCHOOL ENVIRONMENTAL EDUCATION, София, Pedagogika-Pedagogy Volume 93, Number 2, 2021, ISSN 1314–8540 (Online), ISSN 0861–3982 (Print), цитат на 265 стр.

Конакчиева, П. Природонаучните компетенции на детето във фокуса на отговорното родителство. – В сб. Дни на науката 2020, Велико Търново, Фабер, с. 200 – 223, 2021. ISSN 1314-2283, цитирано на стр. 218

Петя Конакчиева (2021) АКАДЕМИЧНОТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В АУДИТОРНИ И ИЗВЪНАУДИТОРНИ ФОРМИ – ИНСТРУМЕНТ ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНО-ПРАКТИЧЕСКАТА ПОДГОТОВКА НА СТУДЕНТИТЕ ПЕДАГОЗИ, 34-43 стр, В: Педагогически алманах, бр. 1, 2021, Велико Търново, УИ “Св.св. Кирил и Методий”, цитат на стр. 40, ISSN: 2367-9360 (Online), ISSN: 1310-358Х (Print), Лиценз: CC BY-NC-ND

Nikolova, Galina (2021). DEVELOPMENT OF COLOUR PERCEPTION AND COLOUR COMBINATION SKILLS OF PRESCHOOL CHILDREN THROUGH STUDYING ARTWORKS OF IMPRESSIONIST ARTISTS, Pedagogika-Pedagogy Volume 93, Number 3, 2021, pp 392-398, ISSN 1314–8540 (Online), ISSN 0861–3982 (Print), p. 393

Chuhovska, Delyana (2021) AWARENESS AND PERSONAL PERCEPTIONS OF COVID-19 IN 6 – 7-YEAR OLD CHILDREN AFTER A PERIOD OF SOCIAL ISOLATION. Pedagogika-Pedagogy, Volume 93, Number 3, 2021, pp 384-391, ISSN 1314–8540 (Online), ISSN 0861–3982 (Print), p. 195

Hristova-Kotseva, Reni (2021) SURVEY OF PARENTS’ DISPOSITION TO CO-CREATION WITH THEIR CHILDREN, Pedagogika-Pedagogy Volume 93, Number 3, 2021, pp 372-383, ISSN 1314–8540 (Online), ISSN 0861–3982 (Print), p. 375

Легкоступ, Пламен. Relation Between Cognitive аnd Creative Development // London Review of Education and Science, 2017, № 2 (22), (July-December). Volume XI., London, Imperial College Press, 2017. 381-390 p./ 590 p. ISSN: 1474-846X – © Imperial College Press, 2017, © Imperial College London, 2017 [Инд./Реф. в: SCOPUS]

Tsaneva, Yoanna (2021) INFLUENCE OF DIGITAL TECHNOLOGIES ON THE SPEECH DEVELOPMENT OF 5-TO-7-YEAR-OLD CHILDREN, Pedagogika-Pedagogy Volume 93, Number 3, 2021, pp 399-405, ISSN 1314–8540 (Online), ISSN 0861–3982 (Print), p. 402

2020

Чуховска, Деляна (2020) Субектната активност в педагогическото взаимодействие – условие за развитие на комуникация, реч и език в предучилищна възраст Педагогически алманах, Велико Търново, Университетско издателство „Св. св. Кирил и Методий“, том 28, бр.2, с. 211–216, 2020. ISSN 2367-9360 (Online), ISSN 1310-358X (Print)., стр. 215

Маринова, М., Д. Попова. (2020). Оптимизиране на обучителния процес при деца в предучилищна възраст чрез включване на динамични книжки. Сборник доклади от научна конференция „Актуални проблеми на сигурността”, 22-23 октомври 2020 година, Том 4, Научно направление „Социални и правни аспекти на сигурността и отбраната”. 221-229, Велико Търново: Издателски комплекс на НВУ „Васил Левски”; ISSN 2367-7465, стр. 223

2019

Рачкова, Маргарита. ЕКИПНАТА РАБОТА В ЧАСОВЕТЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО В НАЧАЛЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ЕТАП, Публикувано в сборник с доклади от научно-практическа конференция „Актуални политики и практики в образованието”, 2019 г., страници 171 – 178.

Рачкова, Маргарита. КАРТИНА–МОЗАЙКА ИЗРАБОТЕНА ОТ ХАРТИИ С ФАКТУРНИ ЕФЕКТИ, Публикувано в сборник „Добри образователни практики: Формиране на ключови компетентности“, 2019 г. , страници 52 – 60.; фондация „Америка за България”

Рачкова, Маргарита. ЕКИПНАТА РАБОТА В ЧАСОВЕТЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО В НАЧАЛЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ЕТАП, Публикуване: в сборник с доклади от научно-практическа конференция „Актуални политики и практики в образованието”, 2019 , страници 171 – 178.

Белчева, Весела ( 2019) Методът на Франц Ан в чуждоезиковото обучение в България в края на ХIX-началото на ХХ век. // FRANZ AHN’S FOREIGN LANGUAGE TEACHING METHOD IN BULGARIA AT THE TURN OF THE 20TH CENTURY, В: Сп. “Чуждоезиково обучение”, кн. 2, 2019 г, с.188-194. ISSN 0205-1834, COBISS.BG-ID – 1560970452 https://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=WOS&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=E6GuX4kCxfx2Y6dmUUE&page=1&doc=1

Легкоступ, Пламен. ПЪТЯТ. ДРАКОНЪТ. ХУДОЖНИКЪТ. (За Китай от първо лице), ВТ, Изд. Фабер, 2018, 252 стр., ISBN 978-619-00-0812-5; COBISS.BG-ID 1287410660 – Издателство Фабер, Велико Търново

Мандова Искра (2019) Някои междукултурни различия между българи и китайци (съавтор с Искра Мандова), Сборник с доклади от Международна научна конференция на тема “Дипломатически, икономически и културни отношения между Китай и страните от Централна и Източна Европа”, Велико Търново, 12 – 13 октомври 2018 г., ВТ, изд. “Фабер”, 2019, 220 стр., 69-78 стр.,цит. на стр. 76, ISSN: 2603-5030, ред.колегия: доц. д-р Искра Мандова, проф. дпн Пламен Легкоступ, доц. д-р Лун Тао, проф. д-р Бора Беливанова, доц. д-р Андроника Мартонова, доц. д-р Чън Лися, проф. д-р Дун Юенсин

2018

Николай Гюлчев (2018), Детето в предучилищна възраст и образователната дейност по изобразително изкуство, В. Търново, Унив. изд. “Св. св. Кирил и Методий”, 2018, 244 с. 167, ISBN 978-619-208-176-8, COBISS.BG-ID 1289203684, цитат на 171 с.

Белчева, В. (2018): Илюстрацията – позната и непозната в учебниците по немски език за деца през 80-те години на ХХ в. В: Сборник “Чуждоезиковото обучение между минало и настояще” // Foreign language teaching between past and present. Велико Търново: Ивис, цит. на с. 59. ISBN 978-619-205-107-5

2017

Бояджиева, Н. Арт-терапията като креативен метод за консултиране в социално-педагогическата работа. В: Образование и наука – за личностно и обществено развитие. Книжка трета. Хуманитарни и обществени науки. Смолян, с.199 – 207. Издателство: ПУ „Паисий Хилендарски“, Филиал – Смолян. с. 203.

Cветлана Хр. Живкова-Гоcтилова: УCВОЯВАНЕ НА ВИДОВЕТЕ ДЕКОРАТИВНИКОМПОЗИЦИИ ВЪЗ ОCНОВА ПОЗНАВАНЕТО НА ТЕХНИТЕ ГРАДИВНИ ЕЛЕМЕНТИ В ЗАНИМАНИЯТА ПО ИНТЕРЕCИ ПРИ 9 – 10-ГОДИШНИ ДЕЦА; В: ГОДИШНИК НА ШУМЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ „ЕПИСКОП КОНСТАНТИН ПРЕСЛАВСКИ“, Т. ХXІ D, ПЕДАГОГИЧЕСКИ ФАКУЛТЕТ; Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2017, цит. на с. 643-652, ISSN 1314 – 6769

Цвета Петрова, „Дигиталната графика в обучението по изобразително изкуство“, дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен „доктор“ Профeсионално направление 1.3. Педагогика на обучението по (Методика на обучението по) изобразително изкуство, Научен ръководител: ПРОФ. БУЯН ФИЛЧЕВ, публична защита в катедра „Визуални изкуства“, ФНПП, СУ „Св. Климент Охридски“.

2016

Легкоступ, Пламен и др. Книга за учителя по Изобразително изкуство – I-ви клас, (съавтор с Лучия Ангелова), одобрена от МОН, рец: Стоян Здравков, Анелия Андонова, София, издателство Прозорец, 2002, 32 стр., ISBN 954-733-284-8 / Лучия Ангелова – издателство Прозорец, София

Костадинова Таня, Димитър И. Балкански, „Смесените техники в обучението по изобразителното изкуство в началното училище“, цитирано на с. 157-161, В: Сборник научни трудове на студенти и докторанти от Педагогически факултет, УИ „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2016, ISNN 1314-6769, Научен редактор: доц. д-р Чавдар Георгиев Сотиров

Гостилов, Стефан Николов. Развитие на визуално-комуникативни компетенции на 5-6-годишни деца чрез изобразителната дейност рисуване. дисертация. В. Търново, 2016. – 219 с.

Джидова, Хюсние Н., Димитър И. Балкански, „Естетико-художествено развитие в условията на детската градина“, цитирано на с. 166-173, В: Сборник научни трудове на студенти и докторанти от Педагогически факултет, УИ „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2016, ISNN 1314-6769, Научен редактор: доц. д-р Чавдар Георгиев Сотиров

Николова, Донка Е., Димитър И. Балкански, „Емоционално развитие на децата като психолого-педагогически проблем. Характеристика на процеса на художественото възприемане“, цитирано на с. 62, В: Сборник научни трудове на студенти и докторанти от Педагогически факултет, УИ „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2016, ISNN 1314-6769, Научен редактор: доц. д-р Чавдар Георгиев Сотиров

Легкоступ, Пламен. Детето и творбата, монография, I-во издание, В. Търново, УИ “Св. св. Кирил и Методий”, 1996,160 стр, ISBN 954-524-148-9; COBISS.BG-ID 1030717156 рецензенти: Елка Петрова, Огнян Занков – Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново

Белчева, Весела 2016: По следите на австрийския художник Густав Климт в обучението по немски като чужд език. – Сп. „Образование”, бр. 3, 2016, с. 47-56. ISSN 0861-475X цитиран на с. 54-55 в статията

Илева, Магдалена. Социално-педагогическа подкрепа на семейства с деца с асоциално поведение. Дисертация за присъждане на образователната и научна степен „доктор”, ВТ, с. 78, с. 79.

Легкоступ, Пламен и др. Арт-терапия и социална работа с деца-мигранти, Сборник: Междуинституционално взаимодействие при интеграция на деца мигранти (авторски колектив); ВТ, изд. Фабер, 2013, 92-104/140 стр., ISBN 978-954-400-980-9; COBISS.BG-ID 1261589988 / Галя Бонева, Розалия Кузманова, Любомира Попова, Боряна Здравкова – изд. Фабер, Велико Търново

Превенция и противодействие на корупцията и организираната престъпност, свързани с миграционната криза (Кратък доклад) Център за превенция и противодействие на корупцията и организираната престъпност 2016 г. [Електронен ресурс] http://borkor.government.bg/bg/page/486

Легкоступ, Пламен. Ролята на Институт „Конфуций“ за културния, образователен и икономически обмен между Китай и България, Пленарен доклад, Сборник с доклади от Международна научна конференция на тема “Дипломатически, икономически и културни отношения между Китай и страните от Централна и Източна Европа”, Велико Търново, 25-26 септември 2015 г., ВТ, изд. “Фабер”, 283 стр, 11-22 стр., ISBN: 978-619-00-0406-6; COBISS.BG-ID 1276229092; COBISS.BG-ID 1286335204 ред.колегия: проф. Пламен Легкоступ; доц. Лун Тао; доц. Искра Мандова, – изд. “Фабер”, Велико Търново

Mandova, Iskra, BULGARIA, “BELT AND ROAD” INITIATIVE AND THE ROLE OF THE CONFUCIUS INSTITUTES, – В: “Дипломатически, икономически и културни отношения между Китай и страните от Централна и Източна Европа”, изд. Фабер, В.Т. 2017, ISBN:978-619-00-0592-6, стр. 133

Легкоступ, Пламен и др. “Изобразителното изкуство и интегрираното обучение”, сборник „Подадена ръка”, авторски колектив, Трудове на ВТУ”Св. Св. Кирил и Методий”, 204 стр, ВТ, издателство Фабер, 2011, стр. 139-162, ISBN 978-954-400-555-9; COBISS.BG-ID 1239494628 / Галя Бонева, Любомира Попова, Пенка Костова, Розалия Кузманова, Катя Божинова, Маринела Михова, Боряна Здравкова, Драгана Стефанова, Костадинка Пламенова, Катя Цанкова – Издателство Фабер, В. Търново,

Marcheva, Petya. Current Aspects of the Legal -Normative Base for İntegration of Children and Students with Special Educational Needs (SEN) in the Republic of Bulgaria. // International Journal of Science Culture and Sport, September 2016, 4, Special Issue 2, p.566-598.

Легкоступ, Пламен. “Графиката и интелектуалното развитие на децата”, София, сп. “Предучилищно възпитание”, кн. 6, 1991, стр. 16-18, ISSN: 0204-7004; COBISS.BG-ID 1147598308 – София, сп. “Предучилищно възпитание”, кн. 6 [Инд./Реф. в: CEEOL]

Легкоступ, Пламен. Художествено възприемане на произведенията на изобразителното изкуство (в предучилищна възраст), София, сп. Предучилищно възпитание 1996, № 8, стр. 11-15, ISSN: 0204-7004; COBISS.BG-ID 1133697764 – София, сп. Предучилищно възпитание, кн. 8 [Инд./Реф. в: CEEOL]

Легкоступ, Пламен. “Изобразителното изкуство и интелектуалното възпитание”, София, сп. “Предучилищно възпитание”, LIV, кн. 1, 2006, стр. 27-29, ISSN: 0204-7004; COBISS.BG-ID 1170001380 – София, сп. “Предучилищно възпитание”, кн. 1, 2006; [Инд./Реф. в: CEEOL]

Легкоступ, Пламен. Възприемането на изкуството и децата от предучилищна възраст, София, сп. Предучилищно възпитание, бр. 1, 2007, стр. 18-24 – Сп. Предучилищно възпитание, 2007, №1. [Инд./Реф. в: CEEOL]

Симеонова, Ивана Д., Димитър И. Балкански, „Възприемане на произведенията на изобразителното изкуство – средство за повишаване на художествените познания на учениците от началното училище“, цитирано на с. 71-74, В: Сборник научни трудове на студенти и докторанти от Педагогически факултет, УИ „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2016, ISNN 1314-6769, Научен редактор: доц. д-р Чавдар Георгиев Сотиров

2015

Белчева, Весела 2015: Отвъд бариерата на езика или за илюстрацията в ранното чуждоезиково обучение – Сп. “Чуждоезиково обучение”, кн. 2, 2015, с. 173-181. ISSN 0205 – 1834, цитиран на с. 180 в статията; COBISS.BG-ID 1272744676

Елица Александрова. РОЛЯТА НА ИЗОБРАЗИТЕЛНОТО ИЗКУСТВО ВЪРХУ ИНТЕЛЕКТУАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ. Педагогически алманах, Университетско издателство „Св. св. Кирил и Методий“, гр. Велико Търново, 2015/1, стр.71, ISSN: 2367-9360 (Online) ISSN: 1310-358Х (Print)

Belcheva, Vesela 2015: Die Bildende Kunst als “Brücke” zu der fremden Sprache oder 10 Gründe Kunstwerke im Unterricht Deutsch als Fremdsprache (DaF) einzusetzen. In: Chirimbu, Sebastian et al. Procedia of Interdisciplinarity DSCEI 2014. Sandy, Utah, USA: Aardvark Global Publishing, 2015, p. 60-65. ISBN: 978-1-4276-9640-3. цитиран на с. 63 в статията

Легкоступ, Пламен и др. Основи на специалната педагогика – част втора, учебник 218 стр, (съавтор с Иван Карагьозов, Венета Кацарска), глава 3-та – Изобразителното изкуство в обучението на деца със специални образователни потребности, Велико Търново, печат “Антос полиграф”, Шумен, 2006, 66-105 стр, ISBN 954-8665-70-Х / Иван Карагьозов, Венета Кацарска – Велико Търново, печат “Антос полиграф”, Шумен

Маврудиев, Петко, Соня Максимова. Влияние на учебно – тренировъчните занимания по волейбол върху двигателните способности на ученици. – В : Годишник на минно – геоложкия университет “Св. Иван Рилски”, том 58, св. IV, Хуманитарни и стопански науки, 2015, с. 85 -87.

Belcheva, Vesela. Die Bildende Kunst als “Brücke” zu der fremden Sprache oder 10 Gründe Kunstwerke im Unterricht Deutsch als Fremdsprache (DaF) einzusetzen. – In: Chirimbu, Sebastian et al. Procedia of Interdisciplinarity DSCEI 2014. Sandy, Utah, USA: Aardvark Global Publishing, 2015, pp. 60-65. ISBN 978-1-4276-9640-3. Цит. на с. 63

Легкоступ, Пламен и др. Основи на училищната педагогика, (съавтор), ВТ, изд. Фабер, 2011, 288 стр.; 52-54, 109-116, 278-282 стр; ISBN 978-954-400-560-3; COBISS.BG-ID 1239533796 / Пламен Радев, Албена Александрова – изд. Фабер

Богданов, Димитър Емилов. Професионален профил на възпитателя в Домовете за деца, лишени от родителска грижа: автореферат към дисертационен труд за присъждане на научна и образователна степен “доктор” – София: Софийски Университет „Св. Климент Охридски”, 2015.

Границка, Вяра. Арттерапията като творчески процес. Визуални модели на експресия и комуникация при лица с двигателни увреждания, интелектуални затруднения и аутизъм. Автореферат по дисертация за присъждане на образователната и научна степен „доктор”. Научен ръководител: проф. д. изк. Петер Цанев. София, С. 15.

Маринова, Ивета. Арт-терапията – значима трудотерапевтична дейност в социални и здравни заведения /Методични подходи, възможности и проблеми/. Дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен “доктор” в област на висше образование 7. Здравеопазване и спорт, професионално направление 7.4. Обществено здраве, научна специалност “Социална медицина и опазване на здравеопазването и фармацията”. София, С. 17.

Легкоступ, Пламен. “Художественната галерия и развитието на творческите способности на детето”, София сп. Предучилищно възпитание, XLVIII, 4 бр. 2000, стр. 12-17, ISSN: 0204-7004; COBISS.BG-ID 1143678948 – София, сп.Предучилищно възпитание, брой 5 [Инд./Реф. в: CEEOL]

Елица Александрова. РОЛЯТА НА ИЗОБРАЗИТЕЛНОТО ИЗКУСТВО ВЪРХУ ИНТЕЛЕКТУАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ. Педагогически алманах, Университетско издателство „Св. св. Кирил и Методий“, гр. Велико Търново, 2015/1, стр.70, ISSN: 2367-9360 (Online) ISSN: 1310-358Х (Print)

Легкоступ, Пламен. “Изобразителното изкуство и някои аспекти на възпитателното му въздействие“, сб. Детето на ХХІ век, ВТ, изд. Инспекторат по образованието, Регионален комитет на ОМЕП, 2002, стр. 131-136, – сб. Детето на ХХІ век, изд. Инспекторат по образованието, Регионален комитет на ОМЕП, Велико Търново

Елица Александрова. РОЛЯТА НА ИЗОБРАЗИТЕЛНОТО ИЗКУСТВО ВЪРХУ ИНТЕЛЕКТУАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ. Педагогически алманах, Университетско издателство „Св. св. Кирил и Методий“, гр. Велико Търново, 2015/1, стр.70, ISSN: 2367-9360 (Online) ISSN: 1310-358Х (Print)

Легкоступ, Пламен и др. Взаимодействието „родители-деца и възможностите на арт-терапията”, (съавтор), Сборник доклади от научна конференция „25 години педагогически факултет”, проведена на 6-7.11.2009, В.Търново, изд. Фабер, 2010, стр.152-155, ISBN 978-954-400-422-4 / Розалия Кузманова-Карталова – В. Търново: Фабер, ISBN: 978-954-400-422-4.

Марчева, Пенка. За приложението на някои педагогически техники за развитие на емоционалната интелигентност в условията на музикално-възпитателен процес. В: Музикално-образователни стратегии и практика в предучилищна, училищна и извънучилищна среда. София, с. 29.

2014

Легкоступ, Пламен и др. Изобразително изкуство – I-ви клас, (съавтор с Лучия Малинова), Одобрен със заповед N РД 09-421/11.06.2002 на МОН, София, издателство Прозорец, 2002, 90 стр., ISBN 954-733-277-5; COBISS.BG-ID 1039106788; рец: Стоян Здравков, Анелия Андонова, / Лучия Ангелова – издателство Прозорец, София

Михайлова – Недкова, Гергана. Специфични особености при възприемане на илюстрацията от децата и учениците в учебното съдържание на книгите за учителя.- // Електронно списание за наука, култура и образование. 2014, 2, с. 61- 66.

Легкоступ, Пламен и др. Изобразително изкуство – IІI-ви клас, (съавтор с Лучия Ангелова), Одобрен със заповед N РД 09-1337/31.08.2004 г. на МОН, София, издателство Просвета, 2004, 92 стр., ISBN 954-01-1585-Х, ISBN 954-01-1573-6; COBISS.BG-ID 1042497252, рец: Мариета Савчева, Анелия Асенова, / Лучия Ангелова – издателство Просвета, София

Легкоступ, Пламен и др. Книга за учителя по Изобразително изкуство – IІI-ви клас, (съавтор с Лучия Ангелова), одобрена от МОН – зап. № РД 09-1337/31.08.2004, София, издателство Просвета, 2004, 62 стр., ISBN 954-01-1585-Х; ISBN 954-01-1573-6; COBISS.BG-ID 1042497252 рец: Мариета Савчева, Анелия Асенова, / Лучия Ангелова – издателство Просвета София

Легкоступ, Пламен и др. Изобразително изкуство – IV-ти клас, (съавтор), одобрен от МОН със заповед № РД 09 – 1184/12.07.2005, София, издателство Просвета, 2005, 92 стр., ISBN 954-01-1715-1 COBISS.BG-ID 1044047844 рецензент Мариета Савчева / Лучия Ангелова – издателство Просвета, София

Легкоступ, Пламен и др. Книга за учителя по Изобразително изкуство – IV-ти клас, (съавтор с Лучия Ангелова), одобрена от МОН, София, издателство Просвета, 2005, 72 стр., ISBN 954-01-1734-8; COBISS.BG-ID 1044047844 рецензент Мариета Савчева / Лучия Ангелова – издателство Просвета, София

Радева Валентина, Петя Стефанова, Иновативни форми на работа с деца от начална училищна степен в естетическа среда: синтез на изкуствата. – НАУЧНИ ТРУДОВЕ НА РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ – 2014, том 53, серия 6.3

Белчева, Весела. Детето, изкуството и чуждия език. В: Чуждоезиково обучение, 2014, № 6; с. 670-676; ISSN: 0205-1834.- God. 41, br. 6 (2014); COBISS.BG-ID 1267961060

Димчева, Мая. Педагогически подходи при определяне грамотността и изразителността на детската изобразителна дейност. -// Електронно списание за наука, култура и образование., 2014, 2, с. 56-61.

Цветанова, Виктория Димитрова, Бл. Папазов. Нетрадиционни и алтернативни форми на изобразителната дейност в учебния процес. В : Сборник научни трудове на студенти и докторанти от педагогически факултет, 2014 г. – Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2014, с. 51-55.

Легкоступ, Пламен. Изкуството и обучението по религия, книга, Велико Търново, изд. Фабер, 2006, 103 стр., ISBN 10: 954-775-665-9, ISBN 13: 978-954-775-655-7; COBISS.BG-ID 1243144420 рецензенти: доц. Димитър Попмаринов, доц. Пеньо Пенев, – изд. Фабер, Велико Търново

Белчева, Весела. Детето, изкуството и чуждият език. – Чуждоезиково обучение, 2014, год. 41, № 6, с. 670-676. ISSN 0205-1834; COBISS.BG-ID 1267961060

Белчева, Весела. Детето, изкуството и чуждия език. В: Чуждоезиково обучение, 2014, № 6.

Михайлова – Недкова, Гергана. Специфични особености при възприемане на илюстрацията от децата и учениците в учебното съдържание на книгите за учителя. – // Електронно списание за наука, култура и образование. 2014, 2, с. 61- 66.

Легкоступ, Пламен и др. Приятели с цветовете – обучение, възпитание и диагностика. Подготвителна група. (съавтор) (Одобрено със заповед Nо РД 09-289/05.03.2008 г. на МОН), София, издателство Анубис, 2008, 32 стр, ISBN 978-954-426-710-0; COBISS.BG-ID 1230065892 / Лучия Ангелова – издателство Анубис, София

Легкоступ, Пламен и др. Приятели с учителите (съавтор), книга за учителя за трета група на детската градина, София, издателство Анубис, 2009, стр. 89-98, ISBN 978-954-426-846-6; COBISS.BG-ID 1231908580 / Лучия Ангелова – издателство Анубис, София

Легкоступ, Пламен и др. Приятели с цветовете (съавтор), Учебник за първа група на детската градина, София, издателство Анубис, 2009, 30 стр, ISBN 978-954-426-844-2; COBISS.BG-ID 1233344484 / Лучия Ангелова – издателство Анубис, София

Михайлова – Недкова, Гергана. Специфични особености при възприемане на илюстрацията от децата и учениците в учебното съдържание на книгите за учителя.- //Електронно списание за наука, култура и образование , 2014, 2 с. 61- 66.

Легкоступ, Пламен и др. Приятели с учителите (съавтор), Книга за учителя за втора група на детската градина, София, издателство Анубис, 2009, стр. 157-176, ISBN 978-954-426-816-9; COBISS.BG-ID 1231908068 / Лучия Ангелова – издателство Анубис, София

Михайлова – Недкова, Гергана. Специфични особености при възприемане на илюстрацията от децата и учениците в учебното съдържание на книгите за учителя.-// Електронно списание за наука, култура и образование , 2014, 2, с. 61- 66.

Легкоступ, Пламен и др. Приятели с цветовете (съавтор), Учебник за втора група на детската градина, София, издателство Анубис, 2009, 30 стр, ISBN 978-954-426-837-4; COBISS.BG-ID 1233328868 / Лучия Ангелова – издателство Анубис, София

Легкоступ, Пламен и др. Приятели с учителите, Книга за учителя за първа група на детската градина. (съавтор), София, издателство Анубис, 2009, стр. 89-98, ISBN 978-954-426-846-6; COBISS.BG-ID 1231908324 / Лучия Ангелова – издателство Анубис, София

Михайлова – Недкова, Гергана. Специфични особености при възприемане на илюстрацията от децата и учениците в учебното съдържание на книгите за учителя.- //Електронно списание за наука, култура и образование , 2014, 2 с. 61- 66.

Легкоступ, Пламен и др. Приятели с цветовете (съавтор), учебник за трета група на детската градина, София, издателство Анубис, 2009, 32 стр, ISBN 978-954-426-814-5; COBISS.BG-ID 1233327588 / Лучия Ангелова – издателство Анубис, София

Бояджиева, Нели. Възпитание чрез изкуство и арт-терапия в университетската педагогика и образование в България. – Електронно списание за наука, култура и образование, 2014, 2, с. 20-20.

Белчева, Весела. Детето, изкуството и чуждия език. В: Чуждоезиково обучение, 2014, № 6.

. Linkov A. I. Modern pedagogy: the nature of innovation processes. // American Journal of Pedagogy and Education , 2014, Vol. 4, No. 2, p. 20-26.

Гайдова, Р. Типология на методите за обучение по технико- технологични дейности в детската градина. – Савремене тенденције у наставним и ваннаставним активностима на учитељским (педагошким) факултетима /Тематски зборник/. Универзитет у Нишу, Учитељски Факултет у Врању, 2014, с.434. http://eprints.ugd.edu.mk/10170/1/__ugd.edu.mk_private_UserFiles_snezana.veselinovska_Desktop_Zbornik%20Savremene%20tendencije%20-%20za%20autore.pdf

Здравкова, Боряна. Основни компетентности в социално-педагогическата практика. Педагогика, 1, с. 41 – 47. ISSN 0861 – 3982. С. 41.

Здравкова, Боряна. Формиране на интеркултурна компетентност у студентите – социални педагози в професионално-практическото обучение. Дисертация за присъждане на образователната и научна степен „доктор”, ВТ, с. 51, с. 51.

Легкоступ, Пламен и др. Училищна педагогика, (съавтор), Велико Търново, изд. Фабер, 2013, 354 стр./ 97-98; 183-192; 341-344 стр; ISBN 978-954-400-976-2; COBISS.BG-ID 1262632164 / Пламен Радев, Албена Александрова – изд. Фабер, Велико Търново

Angelova, Vladimira. Aspects of teaching mathematics to gifted students in the context of inclusive education. // International Journal on New Trends in Education and Their Implications, 2014, Vol. 5, p.98-110.

Цонкова, Д. Иновативни подходи в модулното обучение по туризъм. София: Star Way, 2014. ISBN 978-954-8685-24-5.

Легкоступ, Пламен. “Педагогическото въздействие на произведенията на изкуството”, ,София, сп. “Предучилищно възпитание”, XL, кн. 2, 1992, стр. 17-21, ISSN: 0204-7004; COBISS.BG-ID 1148127204 – София, сп. “Предучилищно възпитание”, кн. 2 [Инд./Реф. в: CEEOL]

Димитрова, Светла Д., Димитър И. Балкански. Развитие и стимулиране на творческото въображение на децата от предучилищна възраст чрез изобразяване по асоциация. В : Сборник научни трудове на студенти и докторанти от педагогически факултет, 2014 г. – Университетско издателство „Епископ Константин Преславски“, Шумен, 2014, с.232-235

Легкоступ, Пламен и др. Приятели с учителите – обучение, възпитание и диагностика. Подготвителна група. (съавтор), (одобрено от МОН), София, изд. АНУБИС, 2008, ISBN 978-954-426-779-7; COBISS.BG-ID 1230070756 / Лучия Ангелова – София, изд. АНУБИС, 2008.

2013

Цанкова, Милена И., Л. С. Димитрова. Интегративните връзки на методиката на обучение по природознание и родинознание с методиката на обучение по изобразително изкуство. Сб. Интегративни връзки в обучението на студентите. Ш., УИ ”Епископ К. Преславски”, 2013г, с. 72-110. ISBN 978-954-577-837-7. (Студия)

Легкоступ, Пламен и др. Изобразително изкуство – ІI-ви клас, (съавтор с Лучия Ангелова), одобрен от МОН, София, издателство Просвета, 2003, 88 стр., ISBN 978-954-011-933-5; COBISS.BG-ID 1040769508 рец: Стоян Здравков, Анелия Андонова / Лучия Ангелова – издателство Просвета, София

Захариева, Д. Ескизът в обучението по живопис (за художествените специалности в университета). – Дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен „доктор“. Благоевград, 2013.

Куков, Емил. Естетическото възприятие за натурата и обучението по живопис в университета. – В: Годишник на СУБ „Наука, образование, изкуство“. Т.7. 2013, с. 72–82.

Захариева, Д. Ескизът в обучението по живопис (за художествените специалности в университета) – Дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен „доктор“, Благоевград, 2013.

Легкоступ, Магдалена Маринова. Методически аспекти на обучението по религия. В. Търново: Фабер, 2013. 258 с.

Информационен бюлетин „Съвременна педагогическа литература“ по проекта „Обучение на изявени педагогически специалисти за насърчаване и подкрепа на професионалното им развитие“ по оперативна програма „Развитие на човешките ресурси” 2007 – 2013. София, 2013, издание на МОН.

Гърмидолова, Марияна Минчева. Формиране на културата на подрастващите в обучението по изобразително изкуство. Дисертация за придобиване на научната степен „доктор на науките”, 2013. В. Търново, 2013. – 369 с.

Григорова, Христина Х. Музика и емпатично общуване – път към успешна социализация. – Софийски Университет „Св. Климент Охридски“, ФНПП, Национален форум „Орфеева дарба“ – София. – В : Четвърта Национална Конференция Музикално-образователни стратегии и практики в предучилищна, училищна и извънучилищна среда, София 17-18 май 2013 г. http://www.fnpp.uni-sofia.bg/MUZIKA/Dokladi/grigorova.pdf

Гърмидолова, Мариана Минчева. Формиране на културата на подрастващите в обучението по изобразително изкуство.Дисертация за придобиване на научната степен „доктор на науките”. В. Търново, 2013. – 369 с.

Лавренцова Е., П. Петрова. Целите и съдържанието на обучението като следствие от развитието на социокултурната среда. – В: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки [онлайн]. Вип. 121, 2013, 1 част, с. 13–18.

Легкоступ, Магдалена Маринова. Методически аспекти на обучението по религия. В. Търново: Фабер, 2013. 258 с.

2012

Легкоступ, Пламен и др. Legkostup, Pl., “L`education artistique au sein de l`education integratrice”, Destination: Integration scolaire – approaches educatives belgo-bulgares, 115 стр, авторски колектив; Mons, Belgique, Universite de Mons-Hainaut, UMH, 2007, pp 83-93, D/2007/9708/1 / Пенка Костова, Анелия Гърбачева, Иван Карагьозов, Мари-Клер Алевик, Гилен Мажерот, Моник Дьопре, Пол Дюпон – Université de Mons-Hainaut, UMH, Belgique

Легкоступ, Магдалена Маринова. Обучението по религия – диалог и инклузия. В. Търново: Фабер, 2012, ISBN 978-954-400-763-8.

Белчева, Весела. Илюстрацията в обучението по немски като чужд език в началното училище. В. Търново: Ивис, 2012. 162 с.; ISBN 978-954-2968-19-1; COBISS.BG-ID 1249202916

Гаджева, Диляна Любенова. Дидактически модел за развиване на творчески способности у учениците от четвърти клас. Дисертация. Велико Търново, 2012. 435 с.

Кръстева, Антония Тонева. Експериментален модел за обучение в основни умения за критическо мислене у учениците от начален етап на основна образователна степен. Дисертация. Велико Търново, 2012. 377 с.

Белчева, Весела. Илюстрацията в обучението по немски като чужд език в началното училище. В. Търново: ИВИС, 2012. 162 с.; ISBN 978-954-2968-19-1; COBISS.BG-ID 1249202916

Чилингиров, Светозар Йорданов. Пленерът в обучението по изобразително изкуство в начална училищна степен. Дисертация. Шумен, 2012. 204 с.

Белчева, Весела. Илюстрацията в обучението по немски като чужд език в началното училище. В. Търново: ИВИС, 2012. 162 с, ISBN 978-954-2968-19-1; COBISS.BG-ID 1249202916

Белчева, Весела. Илюстрацията в обучението по немски като чужд език в началното училище. В. Търново: ИВИС, 2012. 162 с.

Гюлчев, Николай Георгиев. Изобразителна дейност в предучилищна възраст. Пловдив, Астарта, 2012, 207 с.

Белчева, Весела. Илюстрацията в обучението по немски като чужд език в началното училище. В. Търново: ИВИС, 2012. 162 с., ISBN 978-954-2968-19-1; COBISS.BG-ID 1249202916

Белчева, Весела. Илюстрацията в обучението по немски като чужд език в началното училище. В. Търново: ИВИС, 2012. 162 с. ISBN 978-954-2968-19-1; COBISS.BG-ID 1249202916

Кръстева, Антония Тонева. Експериментален модел за обучение в основни умения за критическо мислене у учениците от начален етап на основна образователна степен. дисертация. Велико Търново, 2012. 377 с.

2011

Захариева, Д. Дидактически и творчески аспекти на ескиза в обучението по живопис – В: Годишник на СУБ „Науката, образованието и изкуството през 21-ви век“. Т.5. 2011, с. 112–119.

Михайлова, Г. Общуване родители – деца в контекста на виртуалните и художествени послания. – В: Предучилищно възпитание, 2011, № 4.

2010

Ангелова, Лучия Малинова. Изобразителното изкуство в детската градина и началното училище (Единна педагогическа система). София: Унив. изд. Св. Климент Охридски, 2010. 290 с., ISBN 978-954-07-3066-0; COBISS.BG-ID 1236678116

Захариева, Д. Ескизът като средство за оптимизиране на учебния процес по живопис. – В: Годишник на СУБ „Науката, образованието и изкуството през 21-ви век”. Т.4. 2010, с. 454–458.

Костова, Пенка. Управление на човешките ресурси в образователно-възпитателните институции. В. Търново, 2010. с.376, ISBN 978-954-524-730-9; COBISS.BG-ID 1276862180

Dimcheva, M. Perception of the christian art works of art (age and emotional characterization). – В: Год. на Софийския университет „Св. Климент Охридски” [онлайн]. Т. 102, 2010, с. 91–103.

Костова, Пенка. Управление на човешките ресурси в образователно-възпитателните институции. В. Търново, 2010. с. 376.

Гюлчев, Николай Георгиев. Методи на обучение и тяхната обусловеност от учебно-възпитателната работа по изобразителна дейност в детската градина. (статия). – В: Педагогически алманах, 2010, кн. 2. В. Търново: Унив. изд. Св. св. Кирил и Методий.

Учене с картинки. Проект към ЕС imago2010: Идеи за работа в предучилищна и начална училищна възраст.

Легкоступ, Пламен. “Динамизиране на отношението дете – детска рисунка чрез целенасочени контакти с графични творби”, ВТ, сп. “Педагогически алманах”,Том 3 / Брой 1, Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”,1995, 63-79 стр., (Print) ISSN: 1310-358Х; COBISS.BG-ID 1132701668 – Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”, В. Търново [Инд./Реф. в: CEEOL]

Костова, Пенка. Управление на партньорските отношения в образователното пространство. В. Търново, Унив. изд. “Св. св. Кирил и Методий”, 2010; с.444. ISBN 978-954-524-730-9; COBISS.BG-ID 1276862180

Легкоступ, Пламен. “Форми за екипна изобразителна дейност – класификация и организация”,София, сп. Педагогика, кн. 9/ 2006, стр. 54-68, ISSN 0861-3982; COBISS.BG-ID 1173624548 – София, сп. Педагогика, кн. 9/ 2006. [Инд./Реф. в: CEEOL]

Учене с картинки. Проект към ЕС imago2010: Идеи за работа в предучилищна и начална училищна възраст.

2009

Легкоступ, Пламен и др. Изобразителното изкуство и интегрираното обучение, Интеграцията като идея, политика и тенденция в образованието, авторски колектив – Пенка Костова, Анелия Гърбачева, Иван Карагьозов, Мари-Клер Алевик, Гилен Мажерот, Моник Дьопре, Пол Дюпон, монография, 172 стр, Велико Търново, УИ “Св. св. Кирил и Методий”, 2007, 111-134 стр, ISBN 978-954-598-5; COBISS.BG-ID 1226964708; рецензенти: проф. Гинка Димитрова, доц. Живко Карапенчев, / Пенка Костова, Анелия Гърбачева, Иван Карагьозов, Мари-Клер Алевик, Гилен Мажерот, Моник Дьопре, Пол Дюпон – Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново

Димитрова, Гинка. Възпитателни взаимодействия с децата на 21 век (Социално-педагогическа проблематика). В.Търново, 2009, с. 373.

Димитров, Любен Йоакимов. За десет педагози и психолози – мои учители и колеги. София, 2009, с. 427–458, ISBN 978-954-9865-11-0; COBISS.BG-ID 1231822052

Захариева, Д. Ескизът – фактор за развитие на живописните способности на студентите – В: Изобразително изкуство в университета. Юбилеен сборник тридесет години катедра „Изобразително изкуство” в Югозападен университет „Неофит Рилски”. 2009, с. 105–116.

Костова, Пенка. Управление на партньорските отношения в образователното пространство. В. Търново, 2009. с.166., ISBN 978-954-8387-50-7; COBISS.BG-ID 1231330276

Куков, Емил. Въведение в живописта: Система на обучение по живопис в университета. Благоевград: Унив. изд. Неофит Рилски, 2009. 141 с.; ISBN 978-954-680-618-5; COBISS.BG-ID 1231294692

Куков, Емил. За някои противоречия в обучението по живопис в университетски условия и пътищата на тяхното преодоляване. – В: Анали. Издание на СУ „Св. Климент Охридски“, 2009, № 1-4.

Куков, Емил. За някои психологически и дидактически аспекти в творческо-обучаващия процес при живописване от натура. – В: Изобразително изкуство в университета. Юбилеен сборник тридесет години катедра “Изобразително изкуство” в Югозападен университет “Неофит Рилски”. 2009, с. 84–99.

Куков, Емил. Културни модели на отношение към натурата в студентската живопис. – В: Изобразително изкуство в университета. Юбилеен сборник тридесет години катедра „Изобразително изкуство“ в Югозападен университет „Неофит Рилски“. 2009, с. 51–70.

Куков, Емил. Стадиални състояния на студентската живописна творба (по материали от университетското обучение по живопис). – Хабилитационен труд за придобиване на научно звание „профeсор“, 2009.

Куков, Емил.. Детайлът и цялото в студентската учебна живопис. – В: Изобразително изкуство в университета. Юбилеен сборник тридесет години катедра „Изобразително изкуство” в Югозападен университет „Неофит Рилски”. 2009, с. 22–32.

Димитров, Любен Йоакимов. За десет педагози и психолози – мои учители и колеги. София, 2009, с. 427–458 ISBN 978-954-9865-11-0; COBISS.BG-ID 1231822052

Куков, Емил. Стадиални състояния на студентската живописна творба (по материали от университетското обучение по живопис). Хабилитационен труд за придобиване на научно звание „профeсор“ (2009).

Гюлчев, Николай Георгиев. Композиция и художествено-изобразителната дейност на детето. В. Търново: Унив. изд. Св. св. Кирил и Методий, 2009. 241 с.

Димчева, Мая Веселинова. Образователни и възпитателни функции на православното иконописно творчество. Дисертация. София, 2009. 279 с.

Костова, Пенка. Управление на партньорските отношения в образователното пространство. В. Търново, 2009. с.166

Теофилова, Марина Теофилова. Графичният образ във възрастта на нарушеното детско равновесие. В. Търново. Унив. изд. Св. св. Кирил и Методий, 2009. 148 с.

75. Димитров, Любен Йоакимов. За десет педагози и психолози – мои учители и колеги. София, 2009, с.427–458, ISBN 978-954-9865-11-0; COBISS.BG-ID 1231822052

Димитров, Любен Йоакимов. За десет педагози и психолози – мои учители и колеги. София, 2009, с.427–458

Димитров, Любен Йоакимов. За десет педагози и психолози – мои учители и колеги. София, 2009, с. 427–458с. ISBN 978-954-9865-11-0; COBISS.BG-ID 1231822052

Теофилова, Марина Теофилова. Графичният образ във възрастта на нарушеното детско равновесие. В. Търново: Унив. изд. Св. св. Кирил и Методий, 2009. 148 с.

2008

Кутева, Венка, 55 години ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА В БЪЛГАРИЯ (1950-2005 г.), Велико Търново, УИ “Св. св. Кирил и Методий”, 2008, 388 стр, цитирана на 274 стр., ISBN 978-954-639-5; COBISS.BG-ID 1228328932

Кутева, Венка, 55 години ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА В БЪЛГАРИЯ (1950-2005 г.), Велико Търново, УИ “Св. св. Кирил и Методий”, 2008, 388 стр, цитирана на 342 стр., ISBN 978-954-639-5; COBISS.BG-ID 1228328932

Кутева, Венка, 55 години ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА В БЪЛГАРИЯ (1950-2005 г.), Велико Търново, УИ “Св. св. Кирил и Методий”, 2008, 388 стр, цитирана на 269 стр., ISBN 978-954-639-5

Легкоступ, Пламен и др. Книга за учителя по Изобразително изкуство – ІI-ви клас, (съавтор с Лучия Ангелова), одобрена от МОН, рец: Стоян Здравков, Анелия Андонова, София, издателство Просвета, 2003, 70 стр., ISBN 954-01-1420-9; COBISS.BG-ID 1040769764 / Лучия Ангелова – издателство Просвета, София

Куков, Емил. Стадиални състояния в живописта. Натюрморт. Портрет. Благоевград: Унив. изд. Неофит Рилски, 2008. 134 с.; ISBN 978-954-680-596-6; COBISS.BG-ID 1233081572

Кутева, Венка, 55 години ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА В БЪЛГАРИЯ (1950-2005 г.), Велико Търново, УИ “Св. св. Кирил и Методий”, 2008, 388 стр, цитирана на 275 стр., ISBN 978-954-639-5; COBISS.BG-ID 1228328932

Муна, Абдулрахман Салех Ал-Шайн. Сравнителен анализ на обучението по изобразително изкуство във Факултета по педагогика в Кувейт и Катедрата по начална педагогика на изкуствата в Софийски университет “Св. Климент Охридски”. дисертация. София, 2008. 181 с.

Муна, Абдулрахман Салех Ал-Шайн. Сравнителен анализ на обучението по изобразително изкуство във Факултета по педагогика в Кувейт и Катедрата по начална педагогика на изкуствата в Софийски университет „Св. Климент Охридски“. Дисертация. София, 2008. 181 с.

Чешмеджиева, П. Зависимост на експресивността на рисунката при 5–6-годишните деца от спонтанността в изразяването. – В: Науч. трудове на Русенския университет [онлайн]. Т. 47, 2008, серия 5.2, с. 64–68.

Кутева, Венка, 55 години ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА В БЪЛГАРИЯ (1950-2005 г.), Велико Търново, УИ “Св. св. Кирил и Методий”, 2008, 388 стр, цитирана на 336 стр., ISBN 978-954-639-5

Куков, Емил. Стадиални състояния в живописта. Натюрморт. Портрет. Благоевград: Унив. изд. Неофит Рилски, 2008. 213 с.

Попов, Теодор. Арт-терапията при децата. София: ДЕФЕКТО-ЕООД, 2008. 195 с.

Легкоступ, Пламен. Практически аспекти на учебното съдържание по изобразително изкуство – I – IV клас, Електронен учебник, Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”, В. Търново, 2006 – Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”, В. Търново

Легкоступ, Пламен. “Ролята и мястото на изобразителното изкуство за интегрираното обучение на деца със специални образователни потребности в масовото училище”, Велико Търново, Трудове на ВТУ”Св. Св. Кирил и Методий”, Иновационни образователни технологии в детската градина и началното училище (Методико-приложни аспекти), 2005, том 10, книга 4, Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”, стр. 7-37, ISSN 0204-6369 – Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”, В. Търново

Легкоступ, Пламен. “Развитие на детското творческо въображение и способности чрез изобразяването по асоциация”, сп. “Педагогически алманах”, Том 4 / Брой 1, Велико Търново, Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”, 1996, 136-149 стр., (Print) ISSN: 1310-358Х; COBISS.BG-ID 1135438820 – Университетско издателство “Св. Св. Кирил и Методий”, В. Търново [Инд./Реф. в: CEEOL]

Легкоступ, Пламен и др. “Изобразителното изкуство като приключение”, (съавтир с Лучия Ангелова), София, сп. Начално образование, кн. 3/2002, стр. 79-85, ISSN 0204-4951, COBISS.BG-ID 1119655396 / Лучия Ангелова – София, сп. Начално образование кн. 3/2002 [Инд./Реф. в: CEEOL]

Легкоступ, Пламен и др. “Проблеми при разработването на учебници и книги за деца”, (съавтор с Лучия Ангелова), София, сп. Предучилищно възпитание, кн. 10/2002, стр. 29-31, ISSN: 0204-7004; COBISS.BG-ID 1159843044 / Лучия Ангелова – София, сп. Предучилищно възпитание, кн. 10/2002 [Инд./Реф. в: CEEOL]

Легкоступ, Пламен. “Изобразителното изкуство между подготвителната група и първи клас”, София, сп. Предучилищно възпитание, кн. 8/2003, стр. 16-19, ISSN: 0204-7004; COBISS.BG-ID 1161843684 – София, сп. Предучилищно възпитание, кн. 8/2003. [Инд./Реф. в: CEEOL]

Легкоступ, Пламен и др. Предучилищната педагогика – научна област или борба на програми (съавтор с Лучия Ангелова),София, сп. Предучилищно възпитание, кн. 2/2005, с. 11-13, ISSN: 0204-7004; COBISS.BG-ID 1166615268 / Лучия Ангелова – София, сп. Предучилищно възпитание, кн. 2/2005, с. 11 – 13 . [Инд./Реф. в: CEEOL]

Кутева, Венка, 55 години ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА В БЪЛГАРИЯ (1950-2005 г.), Велико Търново, УИ “Св. св. Кирил и Методий”, 2008, 388 стр, цитирана на 343 стр., ISBN 978-954-639-5

Легкоступ, Пламен. Арт-терапията чрез изобразителното изкуство и детето. – В: Здравно възпитание. Първа национална научно-практическа конференция „Иновации в подготовката на кадри за социална работа” – София: Унив. изд. Св. Климент Охридски

2007

Легкоступ, Пламен. Дете и уметничко дело (Ликовна уметност и дечjе ликовне способности) монография, Реп. Сърбия,Издавач: Медиа Прес Ниш, Штампа: Медиа Прес Ниш, 2007, 128 стр., ISBN 86-909478-0-3; COBISS.SR-ID 1024144596 – Ниш Реп. Сърбия, Издавач: Медиа Прес Ниш, Штампа: Медиа Прес Ниш, ISBN 86-909478-0-3;

рецензия от проф. др. Наталиjа Jованович, продекан Филозофског факултета у Нишу,

Педагогика. Първа част: Теория на възпитанието. Учебник за студенти от Факултет по обществено здраве Медицински университет – София. Под научното ръководство и редакция на доц. д-р Теодор Попов. Сифия: ИИК „Везни”, 2007.

Бъчваров, Светослав Димитров. Методически аспекти на обучението по изобразително изкуство в релация с информационните технологии. Дисертация. Шумен, 2007. 243 с.

Ангелов, Божидар Михайлов. Медийна и комуникативна компетентност. София: Унив. изд. Св. Климент Охридски, 2007. 285 с.

2006

Христова, Р. Учебно помагало по предучилищна педагогика (за семинарни упражнения). В. Търново: Унив. изд. Св. св. Кирил и Методий, 2006.

Балкански, Димитър Илиев. Ролята на нетрадиционните форми на обучение по изобразително изкуство в начална училищна степен за развитие креативността на учениците. Дисертация. Шумен, 2006. 276 с.

Христова, Р. Учебно помагало по предучилищна педагогика (за семинарни упражнения). В. Търново:Унив. изд. „Св. св. Кирил и Методий”, 2006.

Легкоступ, Пламен. “Общуването “ Родител – дете – творба ” в музея или в художествената галерия”, София, сп. Образование, бр.1/2004, година XIII, стр. 36-43, ISSN: 0861-475X; COBISS.BG-ID 1163119588 – София, сп. Образование, кн. 1/2004.

Кузманова-Карталова, Розалия. Социално-педагогическа подкрепа за бедни деца. В. Търново: Фабер, 2006. 198 с.

2005

Димитров, Любен Йоакимов. За детето, училището и възпитанието. София: Фондация “ЧОВЕЩИНА”. 2005–2006. 443 с., ISBN 954-9865-10-X; COBISS.BG-ID 1045712868

Христова, Рени. Полова идентификация на децата от предучилищна възраст. Педагого-психологически аспекти и концептуални модели. В. Търново: Унив. изд. Св. св. Кирил и Методий, 2005. 311 с.; ISBN 954-524-488-7; COBISS.BG-ID 1046042852

20. Nikolov, K. The contact with works of fine arts as a component of the development of creative skills in 6-7-year-old children [онлайн]. http://scholar.google.bg/scholar?cites=12057147289647893090&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=bg

Гюлчев, Николай Георгиев. Възпитателно-развиващата роля на дидактичната игра по апликиране при 5–7-годишните деца. Дисертация. Велико Търново, 2005. 300 с.

Теофилова, Марина Теофилова. Изисквания и подходи при възприемането и интерпретацията на графичния образ в единадесет-дванадесетгодишна възраст. дисертация. В. Търново, 2005. – 216 с.

Янакиева, Зора Георгиева. Идеята за възпитание чрез изобразителното изкуство в художествено-педагогическия печат у нас през първата половина на ХХ век. Дисертация. София, 2005. 245 с.

2004

Попов, Теодор. Терапия и профилактика чрез изкуство. София: Образование, 2004. – 175 с. ISBN 954-552-041-8; COBISS.BG-ID 1042055140

Върбанова, М. Междупредметни връзки на обучението по математика във втори клас с обучението по изобразително изкуство. – В: Начално образование, 2004, № 6.

Вълков, Иван Цветков. Подходи на педагогически взаимодействия и ролята им за развитие на изобразително-творческите способности на децата от предучилищна възраст. Дисертация. Велико Търново, 2004. 268 с.

Попов, Теодор. Терапия и профилактика чрез изкуство. София: Образование. София, 2004.

2003

Мойнова, Марияна Минчева. Относно някои специфики в развитието на детската изобразителна дейност. Шумен: Изкуство и образование, 2003.

Тодорова, Пенка Костова. Педагогика на ранното детство. Велико Търново: Астарта, 2003. – 215 с. ISBN 954-8324-08-3; COBISS.BG-ID 1040607972

2002

Попов, Теодор. Дете, изкуство, семейство. София: Музика VIVA, 2002. 135 с.

2001

Мойнова, Марияна Минчева. Играта и изобразителната дейност. Варна. Национална конференция „Играта – забравеният образ на детството”, 11/12.10. 2001.

Петрова, Веселина Василева. Възпитателни функции на съвместната дейност на децата в предучилищна възраст. Студия. Трудове на Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий“. Педагогически факултет. Т. 5, кн. 4, 1993, В. Търново, 2001., ISSN 131-7492; COBISS.BG-ID 1124241636

Вълков, Иван Цветков. Интериорът и екстериорът на детските заведения. В. Търново: Фабер, 2001. 146 с

Гюлчев, Николай Георгиев. Апликацията в художествено-изобразителната дейност. В. Търново: Унив. изд. Св. св. Кирил и Методий, В. Търново, 2001. 174 с.

2000

Гюлчев, Николай Георгиев. Формиране на композиционни умения в учебната изобразителна дейност апликиране чрез междупредметна интеграция. Статия. – В: Педагогически алманах, 2000, кн. 1,2. В. Търново: Унив. изд. Св. св. Кирил и Методий.

Тодорова, Пенка Костова. Педагогика на промоцията на здравето. В. Търново: Фабер, 2000, стр. 213